教科版二年级科学上册学生活动手册

地球家园中有树、有人、有动物、有房子、有车......（框中的圆代表地球，学生只需在圆---地球的外围画上自己想画的就行）

动物还有蟋蟀、蚂蚁等，植物还有柳树、樟树、菊花等。

中午：因为我们中国在北半球，所以面对太阳，前面是南，后面是北，右面是西，左面是东。傍晚与清早相反。

画法：先用线条把月球明亮和不明亮的部分区分开来，然后将不明亮的部分用画斜线的方法表示。

拓展活动：鼓励学生用多种方式表达自己对季节特点的感受，用绘画的方式。推荐用“自然笔记”的方式记录代表该季节特点的一个动物或一个植物。

示例

地点	动植物名称	与人类的关系
草地上	牛	帮人犁田
校园	蚯蚓	松土
田野	水稻	提供食粮

用眼观察：

金属有颜色，反光

塑料有颜色、不反光

木头有颜色、有花纹

陶瓷有颜色，反光

用手摸：

金属较重、光滑，冰冷、坚硬

塑料较轻、光滑、坚硬

木头较轻、粗糙、较硬

陶瓷较重、光滑、坚硬

用鼻闻：

闻一闻，有气味还是无气味，记录结果。

金属无味

塑料无味

木头有少许木材气味

陶瓷无味

用耳听：轻轻敲

金属声音大、清脆

塑料声音小、沉闷

木头声音小、低沉

陶瓷声音大、清脆

普通纸吸水，湿了。油纸不吸水。

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